gsvan:向李蓝委员建议拼音修订的内容 之一【转贴】
（一） 问题的提出
周有光先生在2007年香港《语文建设通讯》中曾提出要证明拼音（58式）比反切（简式反切）好，但他始终没有公布证明。《中国语言文字网》上曾有两个帖子代周先生征求这种证明，也始始没见到拿出证明者，等来的却是周先生今年初说按汉语拼音方案改革汉字要等500年。周先生这样胸怀广阔的作了结论，再谈反切与汉语拼音方案谁好已没有多大必要了。但今春教育部对修订汉语拼音方案的呼声的回答是年内将立项进行，这就有必要比较反切与汉语拼音方案各自的优缺点，才利于修订。因此这里来讨论反切不再是针对周先生和500年后的事，而是针对当前马上要修订的拼音方案的优选探讨。
个人建议首先要打消反对修订者的顾虑，宣布众多群众已在用的旧拼音照常用，修订与这些群众无关。只是教小学一年级的教师要先学一些拼音的简化教法，只要求今后入学的小学一年级学生学拼音的简化用法，不要求其它人或其它年级学生改用。是否废除旧拼音是现在用旧拼音的人大多数已死去几代后的人去判断的事，这几代人不会废除旧拼音。当然，若是现在用旧拼音的人有自愿改用简化拼音的，也不该受到指责。
其次，原汉语拼音方案的内容在修订后的方案中全部不变的保留，只是调整在方案中位置顺序。新方案分为基本内容（基本式）和参考内容两部分，基本式只管少儿识字注音的起码需要，不管其它更多的需要（如汉字拼音化需要）。原方案声韵母表中基本部分订为基本式列在前面，其余部分纳入参考内容列在后面。
（二） S码建议的两式拼音
S码建议的基本式拼音是38字音节字母声介韵三拼。参考内容分两部分，第一部分是S码P型 6 4 字 简拼（简式反切音节字母拼），第二部分参考内容就是原汉语拼音方案除了38字简拼声韵母表以外的原有内容（如字母的两套读音，分词连写音素拼的各条拼写规定等）。
汉语拼音基本式内容（38字声韵母表）
声母表
汉字表示：不扑木夫得特衲乐个克核几七夕支 尺 十 日子次思
字母代码：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
韵母表
汉字表示：啊艾 安 昂 袄 额诶 也 恩嗯 喔偶 翁 二 一五于
字母代码：a ai an ang ao e ei ie n ng o ou ong er i u v
说明：与音母（声韵母）同音的字就用该音母的代码注音与打字，不另加字母。
（本不需任何说明，是为了防止误按原汉语拼音方案拼法用才注明的）
汉语拼音基本式内容的另一种样式（如下的表格形式）
38字式简拼音母(引导字）表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┄┄┐
┆几七夕 ┊ 一 五 于v ┊啊艾安昂袄┊
┊四十子支次尺日 ┊ ┊额诶ei恩n ┊
┊得特讷乐个克核 ├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤嗯ng二也 ┊
┊不b扑p木m夫f ┊ 介 母 ┊喔翁ong偶 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┤
┊ 声 母 21 个 ┊ 韵 母 17 个 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上声；4、去声。5、轻声 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊引导字后没有附代码的，按汉语拼音方案的声韵母代码用。┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘
附录参考的第一部分：
6 4 字 式P型简拼（简式反切音节字母拼）音母表
┌┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┄┐
┆ 前 音 字 50 个 ┊后音字 14个 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┼┈┈┈┄┄┄┤
┆几七夕 ┊匕皮地提米你力 ┊一 ┊啊艾安昂袄 ┊
┊四十子支次尺日 ┊女吕巨去许 ┊于v ┊额诶ei二也 ┊
┊得特讷乐个克核 ┊户古苦肚土入奴路┊五 ┊恩n嗯ng（w）┊
┊不b扑p木m夫f ┊粗出苏术足主 ┊ ┊喔翁ong偶 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┴┈┈┈┈┈┄┤
┊ 声 母 21 个 ┊ 声介合母26个 ┊ 韵 母 17 个 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┄┤
┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上声；4、去声。5、轻声 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┄┤
┊凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┄┤
┊引导字后没有附代码的，按汉语拼音方案的声韵母代码用。 ┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┄┘
S码P型38字简拼中用旧有的“于YU”的是P1型，改用了“于V”的是P2型，再用“嗯W”代替“嗯NG”就是P3型。它们都不用汉语拼音方案的拼写规定，直接按声韵母表选简捷的方式拼。
（三） S码简拼与58式拼音比较
38字简拼P1型代码等是汉语拼音方案中都有的，有什么改进意义呢？
1、旧案（汉语拼音方案）三个表和很多条拼写规定，《新华字典》用了两页。38字简拼只半页内容，清爽得多。
2、旧案字母表26个大小写字母，21个声母，36个韵母，单位记忆量一百个以上。还有很多条涉及上千字拼写变化的内容，比声韵母表记忆难度还大。38字简拼入门记忆量不到一百单位。
3、旧案三张表中出现了字母两套读法，字母表读法和声韵母表中读法，如声母表中“J基”而字母表中J是读JIE。简拼字母只可能有一种读法，如J只有“几”这一种读法。
4、由于简拼注明“与音母同音的字就用该音母的代码注音与打字，不另加字母”。与21个声母同音的上千字的注音，旧案比简拼都要多加一个字母，并要记哪些声母加哪个字母，如声母“S思”而“思”字加规定的I写为SI。简拼不需记哪个声母加哪个字母，与声母同音的上千字每个都比旧案少按一次打字键。
5、旧案的韵母拼写更繁，如韵母“I衣、U乌。AN安、因IN、烟IAN”，而注音拼写是戴帽为“衣YI、乌WU、因YIN”，“烟”既不是IAN又不是戴帽YIAN而是变帽YAN。简拼没有这些麻烦，少记很多规定，几百上千字又少按打字键。
6、又如对应于旧案“基J、安AN”的简拼是“几J 、安AN”，简拼由“几J安AN”快读拼出“间JAN”，而旧案是多一个字母的“几JI、间JIAN”。J、Q、X开头的几百上千字的旧案都比简拼多一个字母。
从上述比较可以看出，旧案比38字或**字简拼入门教与学的难度大一倍以上，几千字又多按打字键。
（四） 什么是简式反切音节字母拼
新旧案只V、W代码不同，其它声韵母代码是一样的。为什么能入门难度下降一半而几千字又可少按键呢？V、W在其中起的作用很小，主要是用简式反切音节字母拼取代了分词连写音素拼的概念。如上述4、5、6点差别，就是不用汉语拼音方案的分词连写音素拼的各条拼写规定引起的。所以修订主要是修改拼音原理方法，是要起用民族传统的简式反切音节字母拼概念。
那么什么是简式反切音节字母拼呢？
用附录中的**字简拼与基本式中38字简拼表比较就会发现，S码是把26个表示声介合母的汉字，加进38字简拼中而成为6 4字简拼的。这样增加音母（引导字、声韵母）数量后，不再需要声介韵三拼了。凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。虽然比汉语拼音方案多几个（8个）音母，但更简明容易又省掉了三拼，利大于弊，所以作为附录参考。
前后音字就是古代反切中的上下字，也就是当音母（音标、声韵母）用的汉字。但古代反切注音中多数要从上字中取声舍韵，下字中取韵与调舍声来拼。只有一批不占多数的例是不需考虑声韵的取舍，只要上下字快读就可拼出所需字音。S码把不需考虑声韵的取舍，只要上下字快读就可拼出所需字音的反切叫简式反切。如汉代《说文解字》的宋代注音中有“连，力延切”，就是不需要考虑声韵的取舍只需两字快读拼的简式反切。S码把需要考虑上下字中声韵的取舍的反切，叫繁式反切。繁式反切当然比西方音素拼繁难落后，不科学。但简式反切只需两字快读拼，不需要像汉语拼音方案用的音素拼那样，从字音中切分出辅音音素来拼和多个音素字母拼。显然音素拼对没有辅音概念的中国少儿来说，不如两个汉字快读拼简明容易。
问题是承不承认两个汉字音或两个音节快读可能拼出另一个汉字音或另一个音节，这种拼法根本不符音素拼的原理，而过去普遍认为音素拼是最先进科学的拼音理论，反切是落后不科学的拼音理论。
其实两个音节快读可能拼出另一个音节并不奇怪，西方语言中早就有了。只是西方语言文字与拼音理论没重视到有这种可能的拼音现象，没有把它作为一种拼音模式的理论。是西方拼音理论不够完善科学，而不是这种拼音不科学。
如英语中的history（史）与victory（胜）中的tory这两个音节，美国腔慢读时近似汉语“特蕊”这样两个音。一些英国腔快读时，其中O音弱化消失，变成辅音t与r快读拼成一个近似汉语“出”这音，tory变成近似汉语“吹”这音，“特蕊”这两个音节竟变成了“吹（try）”这单音节音！又如“它是it is”的英语是两个单音节字“it它”、“is是”，每个音节都是两个音素。这两字慢读的音近似汉语“衣特、衣四”，快读时夹在中间的元音i变短弱消失，书写上也干脆不写成两个分开的字“it is”而是可以把那夹在中间变短弱的元音i省去写为it's，并且还可进一步把剩下的两个辅音音素t与s快读，可以快得连t、s这两个辅音也听不明了，成为辅音t与s快读相拼音变为读音近似于汉语“次”这样的一个音素[ts]的音，“衣特、衣四”这两个音节变成了“衣次its”这样一个单音节。
因此S码揭示，语言中有两个音节快读拼出另一个音节的现象，两个汉字音快读可能拼出另一个汉字音。这不管你承不承认，你耳朵可能把两个音节听成一个音节，因一般人的耳朵是听不出时间的间隔小于0.1秒的两个音的，不管是两个辅音或两个音节。
S码揭示，语音分析与拼音可以从静态的单个音节中分解出每个辅、元音音素来搞音素拼，也可不去从单个音节中静态机械微分出每个辅元音音素来搞音素拼，而是从两个音节快读的宏观动态过程中可能发生的音变积分的结果来选取拼法。如“旦dan”这字音，可以从其中静态机械微分出辅音d与元音an来快读拼出。但也可不去静态机械微分出辅音d来与元音an相拼，而是用两个单音节字音“得de、安an”快读来拼出，因“得de”与“安an”快读的过程中，夹在中间的元音e变短弱，形成首尾辅、元音的d与an相拼为主的听觉效果，这动态积分的两个音节de与an相拼结果与静态机械微分出辅d元音an来拼的“旦dan”的结果听感是一样的。因此两个汉字音快读拼出另一个字音的简式反切拼音， 也是合理与科学而不是反切落后不科学。
S码还揭示，欧美语言中有几个辅音连缀在一起的复辅音现象，如英语asks（问）中的sks都不是后接元音的辅音并连缀成复辅音，所以西方幼儿自幼就熟习字音中孤立出现的辅音音素与元音音素。复辅音在古汉语中很早就消失了，汉语普通话一般没有复辅音，一般辅音总是后接元音拼成字音出现在话语中，没有孤立的辅音作为字音出现，所以中国幼儿自幼熟习单音节字音而不熟习辅音音素，要学了音素拼音后才能从字音中把辅音音素拆出来。因此中国古代没有明确的辅音音素名称与表示辅音的字或符号，只有用单音节的汉字表示的声、韵母。显然中国幼儿学音素拼不如学两字快读拼简明容易，所以建议汉语拼音基本式用简式反切音节字母拼去取代音素拼，不只是更简明容易，几千字还可少按打字键。
[此贴子已经被作者于2010-7-28 8:39:35编辑过] |
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发表于 2010-8-3 10:05:41
楼主
发表于 2010-8-3 19:42:13
